ОблЦИТ ТВ
| Международная выставка «УчСиб 2017» |
Нашли ошибку в тексте?
Выделите ее курсором мыши и нажмите Ctrl+Enter...
Выделите ее курсором мыши и нажмите Ctrl+Enter...
График обучения
График обучения на 2020 год
| Сроки обучения |
Наименование программы | Категория слушателей |
Форма обучения Кол-во часов |
|
|---|---|---|---|---|
| Январь | Реализация ФГОС с использованием электронных форм учебников (36 ч.) | педагогические работники |
Заочная 36 |
|
| Февраль | Системно-деятельностный подход как основа коррекционной работы детей с ОВЗ в начальной школе. Психолого-физиологические основы становления знаковой функции | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Февраль | Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития педагога | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Февраль | Использование электронных форм учебников в учебном процессе | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Март | Создание игровых ситуаций средствами ИКТ для организации деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС | педагогические работники |
Очная 108 |
|
| Март | Использование электронных форм учебников в учебном процессе | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Март | Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Март | Организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Педагогические работники |
Очная 72 |
|
| Март | Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития педагога | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Апрель | Использование электронных форм учебников в учебном процессе | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Апрель | Новые инструменты работы в сетевых педагогических сообществах | педагогические работники |
Очная 24 |
|
| Апрель | Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития педагога | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Май | Сетевые педагогические сообщества как платформа неформального образования | педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Май | Организация электронного обучения средствами сервиса «Яндекс.Учебник» | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Май | Организация электронного обучения средствами сервиса «Яндекс.Учебник» | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Май | Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет | Педагогические работники |
Очная 36 |
|
| Май | Создание игровых ситуаций средствами ИКТ для организации деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС | педагогические работники |
Очная 108 |
|
| Август | Сетевые педагогические сообщества как платформа неформального образования | педагогические работники |
Очная 36 |
Мест нет
|
| Август | Электронная форма учебника - как современное интерактивное дидактическое средство | педагогические работники |
Очная 72 |
Мест нет
|